Inteligencia II

Frase de la Semana:
“Educar es transformar vidas y cambiar realidades.”

INTELIGENCIA II


La inteligencia es la capacidad de adaptarse al medio exitosamente, ésta convierte la información a través de un proceso de forma lógica en dos planos, informal: no analiza detalladamente las cualidades, características y verdades; formal: estructura las características, verdades e información y las analiza. La inteligencia se adquiere en base a el conocimiento que es la apreciación de la posesión de múltiples datos interrelacionados que por si solos poseen menor valor cualitativo; los conocimientos se producen por medio de sensaciones y percepciones; las sensaciones son estímulos percibidos por los sentidos y la percepción es el proceso de hacerse consciente de objetos relaciones o cualidades por medio de los sentidos y experiencias previas. En base a estas sensaciones y percepciones, que constituyen el conocimiento, se produce el pensamiento: proceso cognitivo interno, por el cual se interpreta la información de forma ordenada mediante actividades intelectuales y conductuales, este ocurre a través de imágenes o representaciones mentales. El pensamiento es producido por operaciones racionales como lo son las de análisis y síntesis, comparación, abstracción y concreción, y conceptos, juicios y conclusiones.

Para poner en práctica lo analizado se realizó un ejercicio con 4 personas adultas; en una hoja dividida en cuatro, cada una de estas personas debía dibujar una manzana, un árbol, una sonrisa y una escuela. Las cuatro personas dibujaron cosas similares, por ejemplo en la manzana todos dibujaron manzanas rojas, en el árbol tres de las personas dibujaron árboles simples sin ramas, en la sonrisa todos dibujaron una cara feliz con color amarillo y en la escuela dos de las personas dibujaron un tipo de casa con una campana. Con esta actividad podemos observar que la mente esta condicionada por estímulos externos que se reciben desde la infancia y moldean nuestro pensamiento, por consiguiente también las imágenes que poseemos que moldean este pensamiento.